Международный справочник поведенческой терапии

1. Требования для получения сертификации IBT

Сертификат международного поведенческого терапевта (IBT) выдаётся специалистам, которые регулярно осуществляют практическую реализацию программ поведенческого обучения, поддержки и услуг, разработанных поведенческими аналитиками. Требования IBT делятся на пять основных категорий: регистрация, завершение обучения, практика под руководством, тестирование навыков кандидата и сдача онлайн-экзамена IBT.

• Диплом средней школы (или региональный эквивалент)
• Перейти к www.theibao.com и создайте свою учётную запись кандидата. Зарегистрируйтесь и оплатите взносы.
• Подпишите форму этического соглашения
• Выберите руководителя и подпишите соглашение с руководителем
• Пройдите тестирование навыков кандидатов
• Пройдите 4-часовой курс повышения квалификации
• Пройдите 300 часов контролируемой практики
• Получите 10 часов наблюдения
• СДАТЬ ЭКЗАМЕН IBT

2. Содержание 40-часового обучения IBT

Для сдачи экзамена IBT необходимо пройти обучение по программе IBT. Программа включает не менее 40 часов прикладного анализа поведения (АВА) и сопутствующую информацию, необходимую для начала работы в качестве сертифицированного специалиста IBT. Программа обучения включает информацию по следующим темам:

• Инвалидность
• Основы поведения
• Сбор данных
• Помощь в процедурах оценки
• Навыки преподавания
• Проблемное поведение
• Профессионализм

Навыки и концепции, необходимые для обучения, представлены в учебном контенте IBT и документации расширенного учебного контента IBT, доступной для скачивания на сайте веб-сайт IBAO.

40-часовой тренинг можно приобрести из разных источников, хотя, как правило, всю информацию предоставляет один провайдер. Использование услуг нескольких провайдеров влечет за собой риск дублирования информации и необходимости дополнительной документации, подтверждающей получение каждого компонента курса.

Хотя 40-часовое обучение можно пройти всего за одну неделю, обычно обучение занимает от 2 до 10 недель.

После завершения кандидату необходимо загрузить доказательство прохождения 40-часового обучения в свою учетную запись.

3. Требования к руководителю

Поведенческие аналитики, работающие в качестве супервизоров, играют очень важную роль в развитии прикладного поведенческого анализа (ИПБ) – области прикладного поведенческого анализа – и в растущем понимании смысла применения АВА во всем мире. Именно благодаря интенсивному руководству, этическому руководству и обширным знаниям супервизор может способствовать развитию ИПТ.

Поскольку ABA развивается разными темпами в разных частях мира, единый стандарт требований к супервизору не может быть универсальным для всех кандидатов. В связи с этим IBAO разработала ряд вариантов, обеспечивающих гибкость и компетентность кандидата, проходящего обучение по программе IBT, для работы супервизором.

3.1 Особые требования

Аудит полномочий руководителей будет обязательным для 10% всех руководителей, чтобы гарантировать, что руководители соответствуют конкретным требованиям IBAO.

Руководитель должен соответствовать ОДНОМУ из следующих требований:

• IBA в хорошем состоянии
• Сертифицированный поведенческий аналитик из другого аккредитационного совета или органа с хорошей репутацией (примеры: BCBAâ, BCBA-Dâ, QABAâ, государственная/региональная/национальная лицензия на профессию поведенческого аналитика)
• Иметь степень магистра или доктора, полученную в рамках программы, аккредитованной ABAI
• Иметь степень магистра или доктора в смежной дисциплине, успешно завершить требуемые образовательные цели IBA или эквивалент
• *Иметь степень магистра или доктора наук и 5 или более лет непосредственного трудоустройства в сфере ABA с опытом руководящей работы (*при наличии обзора портфолио и одобрения IBAO)

4. Соглашение о надзоре за IBT

Дата: Дата

В настоящем соглашении описываются взаимоотношения, роли и ожидания относительно контролируемой практики прикладного анализа поведения (ABA) между [Имя кандидата IBT] кандидат IBT и [Имя руководителя] Руководитель.

Курирование кандидата IBT — одна из важнейших особенностей сертификации IBT. Процесс обучения носит обучающий характер и предоставляет кандидату чёткие возможности для применения и отработки навыков, соответствующих содержанию 40-часового курса IBT.

Общая продолжительность супервизионной практики составляет 300 часов, из которых 1 час на каждые 30 часов практики. Общее количество супервизионных часов составляет 10. 300 часов можно пройти всего за 10 недель или за 24 месяца. Кандидатам, которым требуется более 24 месяцев с момента регистрации, необходимо связаться с нами. info@theibao.com.

Настоящий договорный период охватывает даты от даты до даты.

Начисление часов на основе супервизии возможно только при наличии соглашения о супервизии. Любые изменения в условиях супервизии должны быть немедленно опубликованы на сайте IBAO, чтобы все часы практики учитывались в необходимом общем количестве.

Руководители должны соответствовать квалификациям, указанным в списке квалификаций руководителей IBA.

Руководители и кандидаты должны осуществлять все виды деятельности, предоставлять услуги и осуществлять супервизию в соответствии с этическими принципами IBAO. Аудит квалификации супервизоров будет проводиться для 10% кандидатов. Руководители соглашаются предоставить документы, подтверждающие их соответствие квалификационным требованиям, соглашаясь на участие в данной супервизии.

Объем опыта:

Кандидат будет участвовать в предоставлении услуг прикладного анализа поведения (АВА), выполняя задания и развивая навыки, соответствующие содержанию 40-часового тренинга IBT. Супервизия может проводиться очно, в индивидуальных или групповых сессиях, а также дистанционно, в индивидуальных или групповых сессиях.

Требования:

• Кандидат соглашается вести журнал контрольной деятельности.
• Руководитель соглашается подписывать часы, которые были предоставлены для соответствующих мероприятий, и не будет удерживать подпись по мероприятиям по надзору, если часы были использованы надлежащим образом.
• Руководитель и кандидат соглашаются загружать Форму документации по надзору для каждой встречи по надзору.
• Руководитель выберет два набора навыков и оценит их с помощью тестирования навыков кандидатов. Руководитель загрузит форму утверждения тестирования навыков кандидатов для CST.
• Договор может быть расторгнут в любое время любой из сторон. Однако следует предпринять все меры для разрешения разногласий, чтобы не допустить неоправданных перерывов в тренировках.
• Кандидат несет ответственность за получение согласия клиента на предоставление руководителю информации, данных и конфиденциальной информации.
• Кандидат и руководитель соглашаются, что руководитель несет ответственность за принятие клинических решений, ведение случаев и ответственность. Оба соглашаются, что IBAO не несет ответственности за любые негативные ситуации, которые могут возникнуть в ходе оказания услуг и осуществления надзора.

Обе стороны соглашаются с положениями настоящего документа и будут действовать в соответствии с Этическими принципами IBAO.

Подпись кандидата	Подпись руководителя
Печатное имя кандидата	Печатное имя руководителя
Электронная почта кандидата	Электронная почта руководителя

5. Требования к надзору

Для начала накопления 300 часов супервизионной практики кандидат и супервизор должны подписать соглашение о супервизии. После подписания соглашения кандидат может начать накапливать часы супервизионной практики.

5.1 Контролируемая практика

Для сдачи экзамена IBT требуется не менее 300 часов контролируемой практики.

На каждые 30 часов практики требуется один (1) час наблюдения.

Ограничений на количество часов, которые можно отработать в качестве часов прямой практики, нет. То есть, 100% часов, отведенных под наблюдение, могут быть отведены кандидату IBT на оказание услуг.

На каждые 30 часов практики требуется один час супервизии. Супервизия может проводиться в любое время в течение этих 30 часов. Один час супервизии требуется на первые 30 часов практики (1–30); один час — на следующие 30 часов практики кандидата (31–60); и каждые последующие 30 часов практики (61–90, 91–120 и т. д.) требуют одного часа супервизии.

30 часов практики могут быть проведены в течение одной недели, двух недель или более. Независимо от того, сколько времени займёт выполнение 30 часов практики, один из этих 30 часов должен проходить под наблюдением.

Кандидат может получить более одного часа супервизии за каждые 30 часов, но только один час из 30 будет засчитан в 10 часов супервизии, необходимых для сдачи экзамена IBT.

Все часы супервизии можно пройти дистанционно. Часы супервизии могут начаться сразу после регистрации и подписания соглашения с супервизором. Эти часы могут накапливаться в течение 40 часов обучения. 40 часов обучения не обязательно должны быть пройдены до начала часов супервизии.

Групповое супервизирование будет приемлемо не более чем в течение 5 из 10 (50%) требуемых часов супервизии.

Групповое руководство будет ограничено группами, состоящими минимум из 5 кандидатов.

Кандидат может пользоваться услугами нескольких руководителей на протяжении всего процесса сертификации/обучения.

• Каждый руководитель должен быть зарегистрирован в IBAO и должен соответствовать требованиям, предъявляемым к руководителю.
• Перед началом контролируемой практики для каждого руководителя должно быть подписано соглашение с руководителем.
• Руководители сохраняют за собой право прекратить надзорные отношения с кандидатом в случае серьезного нарушения им этических принципов IBAO.

6. Документация

Для каждой встречи супервизора, будь то групповая, дистанционная или очная, руководитель и кандидат должны заполнить форму документации по руководству для предоставления информации о встрече. Эти формы необходимо заполнить онлайн, войдя в соответствующую учётную запись IBAO. Форма документации по супервизии требуется за каждый час супервизии, чтобы этот час супервизии был засчитан в 10 обязательных часов.

The кандидат заполняет форму документации по надзору и отправляет её через свою учётную запись IBAO. Затем платформа IBAO отправляет электронное письмо руководителю, который входит в свою учётную запись и заполняет свою часть.

После заполнения и подписания формы доступ к ней получат как кандидат, так и руководитель.

Необходимая документация будет включать:

• Дата проведения надзорного заседания
• Место лечения
• Дата начала надзорного периода
• Дата окончания надзорного периода
• Общее количество часов опыта, накопленных за период надзора
• Общее количество часов наблюдения, накопленных за период наблюдения
• Общее количество накопленных часов
• Метод наблюдения
• Тип надзора (групповой/индивидуальный/и т. д.)
• Заметки о надзоре
• Обратная связь

6.1 Форма документации надзора IBT

Дата:			Место лечения
Кандидат:			Руководитель
Дата начала надзорного периода:			Дата окончания надзорного периода:
Часы опыта за этот период:			Часы наблюдения за этот период:

Тип надзора (обведите один вариант):

• Группа
• Индивидуальный

Метод надзора (обведите один):

• Наблюдение
• Видеообзор
• Встреча

Примечания:

7. Обратная связь:

Подпись:

8. Тестирование навыков кандидатов

В течение часов супервизии руководитель кандидата проведёт тестирование навыков кандидата (CST) по применению двух различных наборов навыков, ожидаемых от кандидата в зависимости от ролей и навыков, демонстрируемых во время супервизии. CST может быть разным для каждого кандидата. Нет заранее определённого набора навыков для тестирования. Тестируемыми навыками являются те, по которым проводится супервизия. CST могут проводиться, например, по сбору данных, реализации отдельных проб, программам освоения языка, программам развития функциональных навыков, оценке, программам закрепления знаний, построению графиков и т. д. Любой набор навыков из 40-часового курса IBT, по которому проходит супервизия IBT, является приемлемым набором навыков для CST.

Оценке подлежат контролируемые услуги и навыки. Руководитель отвечает за создание формы, используемой для оценки.

• CST должен охватывать не менее 10 компонентов набора навыков и длиться не менее 10 минут.
• Необходима точность не менее 80%.
• Требуются два разных CST.
• Для каждого CST требуются различные навыки.
• CST — это живая оценка кандидата на предоставление услуг, во многом похожая на оценку добросовестности лечения.

Как и в случае с требованиями к надзору, CST могут выполняться при личном присутствии руководителя, удаленно, например, через Hi Rasmus, Zoom, Facetime и т. д., или с помощью видеозаписи.

8.1 Для руководителя, создающего CST

Чтобы создать лист сбора данных CST, выполните следующие действия:

• Решите, какую услугу или набор навыков вы хотите оценить.
• Создайте анализ задачи или пошаговый список для выбранного навыка.
• Создайте не менее 10 пунктов для оценки в рамках проверяемого навыка.
• Создайте систему оценок (да/нет; +/- и т. д.).
• Оцените работу кандидата, демонстрирующего выбранный навык. 10 Руководитель кандидата должен отправить формы утверждения тестирования навыков кандидата в учетную запись руководителя.

8.2 Пример листа сбора данных CST

Дата:		Кандидат:		Руководитель:
Время начала:		Время окончания:		Продолжительность:

	Испытание 1	Испытание 2	Испытание 3	Испытание 4	Испытание 5
Материалы организованы	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Привлекает внимание учащегося	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Доставляет СД	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Ожидает ответа учащегося в течение 5 секунд	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Закрепляет правильный ответ	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Выводит Sd и следующую подсказку, если неверно	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Очищает материалы	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Записи данных	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Организует следующее судебное разбирательство	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
Управляет поведением между судебными процессами	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И	Т/И
	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10

8.3 Форма утверждения тестирования навыков кандидата

Дата:Дата

Кандидат:		Руководитель:

Описание CST:

Подпись кандидата:		Подпись руководителя:

Заполните одну форму на каждый CST. Требуется два CST. Оба CST должны быть проведены по разным наборам навыков. Руководитель кандидата должен разработать, провести и утвердить (пройти/не пройти) набор навыков кандидата. Руководитель должен загрузить заполненную форму в учётную запись руководителя. Форма требуется для каждого проведённого CST. Форма не требуется, если руководитель оценил проект как неудовлетворительный. Количество попыток CST не ограничено, пока не будут пройдены два.

9. Непрерывное образование

Один из важнейших аспектов получения сертификата IBT — постоянное обучение и профессиональное развитие. Требуется четыре (4) часа непрерывного обучения. прежний к сертификации.

Каждый кандидат должен будет документировать полученные сертификаты CEU. Документация должна быть оформлена на бумажном носителе, четко отражающем содержание и продолжительность учебного мероприятия, дату его проведения, а также организацию или лицо, проводившее обучение. Принимаются следующие типы сертификатов CEU:

• Участие в онлайн- или очных семинарах, мастер-классах или тренингах по информации, связанной с АВА или ВА
• Презентация семинара, мастер-класса или тренинга по информации, связанной с АВА или поведенческим анализом (ВА)

9.1 Предварительная сертификация CEU

Требуется 4 единицы непрерывного образования (CEU):

• 1 час этики
• 1 час о культурном разнообразии и осведомленности
• 2 часа по другим темам ABA

10. Онлайн-экзамен IBT

После выполнения всех требований кандидаты IBT регистрируются и сдают онлайн-экзамен IBT. Требования к экзамену IBT были разработаны, чтобы позволить максимально широкому кругу людей по всему миру продемонстрировать свою компетентность.

• Испытательные центры не требуются.
• Никаких поездок в другие страны.
• Никакой ночевки или дополнительных расходов.
• Все, что вам нужно для сдачи экзамена, — это тихое, строгое рабочее место и подключение к Интернету.
• Прокторинг и обеспечение безопасности экзамена осуществляются в режиме онлайн.

10.1 Подробности экзамена IBT

• Онлайн-экзамен, без экзаменационных центров
• Онлайн и виртуальный прокторинг
• 75 вопросов с несколькими вариантами ответов или вопросов типа «Верно/Неверно»
• 2 часа на изучение содержания экзамена: основы прикладного анализа поведения (ABA), нарушения развития, варианты обучения, научно обоснованные стратегии и многое другое

11. После получения сертификата IBT

• 8 единиц непрерывного образования (4 в год)
• 2 часа этики (1 в год)
• 2 часа по культурному разнообразию и осведомленности (1 в год)
• 4 по темам ABA (2 в год)
• Постоянный надзор за практикой АВА

11.1 Непрерывное образование

Каждому участнику программы IBT необходимо документировать полученные им CEU. Документация должна содержать содержание мероприятия, например, сертификат о прохождении обучения или другой бумажный документ, четко отражающий содержание и продолжительность учебного мероприятия.

• Принимается участие в онлайн- или очных семинарах, мастер-классах или тренингах по информации, связанной с АВА или поведенческим анализом.
• Принимается презентация семинара, практикума или тренинга по информации, связанной с АВА или поведенческим анализом.

11.2 Постоянный надзор

• Практика всех IBT должна контролироваться квалифицированным руководителем.
• Надзор может быть очным или дистанционным, индивидуальным или групповым, а также может быть полностью прямым.
• Руководитель IBT должен быть зарегистрирован в IBAO и соответствовать требованиям, предъявляемым к руководителю.
• Допустимо наличие нескольких руководителей.
• Форма документации по надзору обязательна для каждой встречи по надзору в том же виде, в котором она была необходима во время предсертификационного надзора.

IBAO требует, чтобы предоставление услуг IBT контролировалось в объеме НЕ МЕНЕЕ 1 часа контроля на каждые 40 часов практики.

Оптимальная практика предполагает, что супервизия должна проводиться с гораздо большей частотой, чем один час на 40 часов практики. Специалисту по профессиональной подготовке (IBT) может потребоваться один час супервизии на каждые 4-5 часов практики при освоении новых навыков, работе с новым случаем или при получении сертификата. Требование к супервизии в размере одного часа на 40 часов практики является абсолютным минимумом, и фактические ставки должны быть выше и определяться руководителем IBT с учетом клинической ситуации и местных условий.

12. Содержание обучения IBT

На следующих страницах описываются темы обучения, необходимые для получения сертификата международного специалиста по поведенческой терапии (IBT) от Международной организации поведенческого анализа (IBAO).

Учебные материалы IBT можно получить различными способами, у одного или нескольких поставщиков. Необходимые документы, подтверждающие получение материалов, должны включать сертификат об окончании курса, стенограммы или другие формы, в которых указаны тема, продолжительность обучения и дата его завершения. Загрузите все документы в свою учётную запись IBAO.

Список поставщиков учебных материалов IBT, предоставляющих все необходимые темы, будет опубликован на сайте www.theibao.com. Кандидат IBT может получить учебные материалы из любого количества источников, чтобы убедиться, что все темы усвоены.

Дополнительную информацию и подтемы можно найти в документе «Расширенный учебный контент IBT», доступном на веб-сайте IBAO.

13. Комитет Международного профессионального консультативного совета поведенческих терапевтов Международной организации поведенческого анализа

Чандни Кумар, MS, BCBA, IBA – Таиланд

Дарья Браженкова, MA, BCBA, IBA – Россия

Дианна Йип, магистр наук, сертифицированный бакалавр делового администрирования (BCBA), IBA-Китай

Доан Нгуен, MS, BCBA, IBA – Вьетнам

Генриетта Брандтберг, магистр психологии, IBA – Дания

Джессика Келли, магистр наук, BCBA, IBA – Швейцария

Меган Миллер, доктор философии, BCBA-D, IBA – США

Охуд А. Альхакбани, доктор медицинских наук, BCBA, IBA – Саудовская Аравия

Орсоля Уйхейи-Иллес, MS, BCBA, IBA – Венгрия

Рэйчел Арнольд, магистр педагогических наук – Южная Корея

Росс Лейнер, Массачусетс, IBA – Австралия

Танчен Ли, MA, BCBA, IBA – США/Китай

Вера Бернар-Опиц, доктор философии, клиническая психология, психология и теология, дипломированный специалист по корпоративной этике (BCBA-D), IBA – Германия

Майкл М. Мюллер, доктор философии, BCBA-D, IBA – США

13.1 Раздел 1 Инвалидность

• Характеристики расстройств аутистического спектра
• Общее представление характеристик
• Интеллектуальные нарушения
• Синдром Дауна
• Синдром дефицита внимания и гиперактивности

13.2 Раздел 2. Основы поведения

• Улучшение поведения
• Ухудшение поведения
• Вымирание (теоретическое)
• Установление операций
• Дискриминационный стимул
• Графики подкрепления
• Условные подкрепления/жетоны

13.3 Раздел 3 Сбор данных

• Подготовительные мероприятия
• Частота
• Продолжительность
• Задержка
• Частичный интервал
• Целый интервал
• Постоянные продукты
• Графики

13.4 Раздел 4. Помощь в процедурах оценки

• Оценка предпочтений
• Функциональная поведенческая оценка
• Оценка языковых и функциональных навыков

13.5 Раздел 5. Навыки преподавания

• Протоколы обучения, планы, сценарии
• Терапия дискретными испытаниями
• Обучение естественной среде
• Вербальное поведение
• Анализ задач
• Обучение выбору и различению
• Стратегии подсказок
• Обслуживание
• Обобщение

13.6 Раздел 6. Проблемное поведение

• Функции поведения
• Предшествующие модификации
• Дифференциальное подкрепление
• Тренинг функциональной коммуникации (FCT)
• Вымирание (на практике)

13.7 Раздел 7 Профессионализм

• Этические принципы
• Роль ИБТ
• Конфиденциальность/Приватность
• Как другие видят IBT
• Отношения с руководителем
• Отчеты о клиентах
• Отношения между семьей и клиентами