Manual Internacional do Terapeuta Comportamental

1. Requisitos para obter a certificação IBT

O Terapeuta Comportamental Internacional (IBT) é a certificação obtida por aqueles que rotineiramente aplicam na prática a educação comportamental, o apoio e os serviços desenvolvidos por analistas do comportamento. Os requisitos para o IBT se dividem em cinco categorias principais: registro, conclusão dos requisitos de formação, prática supervisionada, teste de habilidades do candidato e aprovação no exame online do IBT.

• Diploma do Ensino Médio (ou equivalente regional)
• Vá para www.theibao.com Crie sua conta de candidato. Cadastre-se e pague as taxas.
• Assine o Formulário de Acordo Ético
• Escolha um supervisor e assine o Acordo de Supervisão.
• Teste completo das habilidades do candidato
• Conclua 4 horas de educação continuada.
• Concluir 300 horas de prática supervisionada.
• Receba 10 horas de supervisão.
• APROVADO NO EXAME IBT

2. Conteúdo do Treinamento IBT de 40 Horas

O conteúdo do treinamento IBT é obrigatório para prestar o exame IBT. O conteúdo consiste em pelo menos 40 horas de ABA e informações relacionadas, necessárias para começar a atuar como IBT certificado. O conteúdo do treinamento inclui informações relevantes para:

• Deficiências
• Noções básicas de comportamento
• Coleta de dados
• Auxílio em procedimentos de avaliação
• Habilidades de ensino
• Comportamentos desafiadores
• Profissionalismo

As habilidades e os conceitos necessários para o estudo são apresentados no Conteúdo de Treinamento IBT e na documentação do Conteúdo de Treinamento IBT Expandido, disponíveis para download em [inserir link aqui]. Site da IBAO.

O treinamento de 40 horas pode ser obtido de diversas fontes, embora normalmente um único fornecedor apresente todas as informações. Utilizar múltiplos fornecedores acarreta o risco de redundância e necessidade de documentação adicional para comprovar que cada componente do conteúdo foi obtido.

Embora o treinamento de 40 horas possa ser concluído em apenas uma semana, normalmente são necessárias de 2 a 10 semanas para finalizá-lo.

Após a conclusão, o candidato deverá fazer o upload do comprovante de conclusão do treinamento de 40 horas em sua conta online.

3. Requisitos do Supervisor

Os analistas do comportamento que atuam como supervisores desempenham um papel fundamental no desenvolvimento de uma comunidade de analistas do comportamento, no campo da análise do comportamento aplicada e na crescente compreensão do que significa praticar ABA em todo o mundo. É por meio de supervisão intensiva, orientação ética e amplo conhecimento que um supervisor pode contribuir para o crescimento de uma comunidade de analistas do comportamento.

Como a ABA está se desenvolvendo em ritmos diferentes em diversas partes do mundo, um padrão único para os requisitos de supervisão não pode ser universalmente apropriado para todos os candidatos. Sendo assim, a IBAO criou uma gama de opções para garantir flexibilidade e competência para que um candidato a IBT possa se tornar supervisor.

3.1 Requisitos Específicos

Será necessária uma auditoria das credenciais dos supervisores para 10% de todos os supervisores, a fim de garantir que eles atendam aos requisitos específicos da IBAO.

Um supervisor deve atender a UM dos seguintes requisitos:

• IBA em situação regular
• Analista comportamental credenciado por outro conselho ou órgão de credenciamento em situação regular (exemplos: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, licença estadual/regional/nacional como analista comportamental)
• Possuir mestrado ou doutorado em um programa credenciado pela ABAI.
• Possuir mestrado ou doutorado em uma área relacionada, ter concluído com êxito os Objetivos Educacionais Obrigatórios do IBA ou equivalente.
• *Possuir mestrado ou doutorado com 5 ou mais anos de experiência profissional direta na área de ABA, com experiência em supervisão (*mediante análise de portfólio e aprovação do IBAO)

4. Acordo de Supervisão do IBT

Data: Data

Este acordo descreve a relação, os papéis e as expectativas para a prática supervisionada da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) entre [Nome do candidato IBT] o candidato do IBT, e [Nome do supervisor] o Supervisor.

A supervisão de um candidato à certificação IBT é um dos aspectos mais importantes desse processo. O processo é instrutivo e proporciona ao candidato oportunidades claras de implementação e prática das habilidades alinhadas ao conteúdo do Treinamento IBT de 40 horas.

O estágio supervisionado total consiste em 300 horas, sendo que a supervisão ocorre por 1 hora a cada 30 horas de prática. Consequentemente, o total de horas de supervisão é de 10. As 300 horas podem ser concluídas em apenas 10 semanas ou ao longo de um período de 24 meses. Candidatos que necessitem de um período superior a 24 meses a partir da data de inscrição devem entrar em contato. info@theibao.com.

Este período contratual abrange as datas de Data a Data.

A supervisão só pode ser contabilizada por meio de horas quando houver um acordo de supervisão em vigor. É imprescindível que quaisquer alterações na relação de supervisão sejam imediatamente atualizadas no site da IBAO para que todas as horas de prática sejam contabilizadas no total exigido.

Os supervisores devem atender às qualificações estabelecidas na lista de qualificações de supervisores da IBA.

Supervisores e candidatos devem conduzir todas as práticas, serviços e supervisão de acordo com as Diretrizes Éticas da IBAO. Auditorias das qualificações dos supervisores serão realizadas para 10% dos candidatos. Os supervisores concordam em apresentar documentos comprobatórios para demonstrar que atendem aos requisitos ao aceitarem esta experiência de supervisão.

Âmbito da experiência:

O candidato participará da prestação de serviços de ABA (Análise do Comportamento Aplicada) executando tarefas e habilidades alinhadas ao conteúdo do Treinamento IBT de 40 horas. A supervisão poderá ser realizada presencialmente, em sessões individuais ou em grupo, e remotamente, também em sessões individuais ou em grupo.

Requisitos:

• O candidato concorda em manter um registro das atividades de supervisão.
• O supervisor concorda em assinar o registro das horas trabalhadas em atividades apropriadas e não se recusará a assinar os registros de supervisão se as horas tiverem sido cumpridas adequadamente.
• O supervisor e o candidato concordam em enviar o Formulário de Documentação de Supervisão para cada reunião de supervisão.
• O supervisor selecionará dois conjuntos de habilidades e os avaliará por meio do Teste de Habilidades do Candidato. O supervisor fará o upload do Formulário de Aprovação do Teste de Habilidades do Candidato para os CSTs (Testes de Habilidades do Candidato).
• O contrato pode ser rescindido a qualquer momento por qualquer uma das partes. No entanto, todas as medidas devem ser tomadas para resolver quaisquer divergências, de modo que as horas de prática não sejam indevidamente interrompidas.
• O candidato é responsável por obter o consentimento do cliente para compartilhar informações, dados e informações confidenciais com o supervisor.
• O candidato e o supervisor concordam que o supervisor é responsável pela tomada de decisões clínicas, orientação de casos e responsabilidade legal. Ambos concordam que o IBAO não se responsabiliza por quaisquer situações negativas que possam surgir da prestação de serviços e do processo de supervisão.

Ambas as partes concordam com as estipulações deste documento e praticarão de acordo com as Diretrizes Éticas da IBAO.

Assinatura do candidato	Assinatura do Supervisor
Nome do candidato (em letra de forma)	Nome impresso do supervisor
E-mail do candidato	E-mail do supervisor

5. Requisitos de Supervisão

Para começar a acumular as 300 horas de prática supervisionada, o Acordo de Supervisão deve ser assinado pelo candidato e pelo supervisor. Uma vez assinado, o candidato pode começar a acumular horas de prática supervisionada.

5.1 Prática Supervisionada

São necessárias pelo menos 300 horas de prática supervisionada para poder prestar o exame IBT.

É necessária uma (1) hora de supervisão para cada 30 horas de prática.

Não há restrições quanto ao número de horas que podem ser cumpridas como horas de prática direta. Ou seja, 100% das horas supervisionadas podem ser do candidato a IBT prestando serviços.

É necessária uma hora de supervisão para cada 30 horas de prática. A supervisão pode ocorrer a qualquer momento dentro das 30 horas. Uma hora de supervisão é necessária para as primeiras 30 horas de prática (1-30); uma hora é necessária para as próximas 30 horas de prática do candidato (31-60); e cada período subsequente de 30 horas de prática (61-90, 91-120, etc.) requer uma hora de supervisão.

As 30 horas de prática podem ser distribuídas em um período de 1 semana, 2 semanas ou mais. Independentemente do tempo necessário para completar as 30 horas de prática, uma delas precisa ser supervisionada.

Um candidato pode obter mais de uma hora de supervisão a cada 30 horas, mas apenas uma hora a cada 30 será contabilizada para as 10 horas de supervisão necessárias para prestar o exame IBT.

Todas as horas de supervisão podem ser cumpridas à distância. As horas de prática supervisionada podem começar imediatamente após a inscrição e assinatura do Acordo de Supervisão. Essas horas podem ser acumuladas enquanto o candidato estiver realizando as 40 horas de treinamento. As 40 horas de treinamento não precisam ser concluídas antes do início das horas de prática supervisionada.

A supervisão em grupo será aceitável por no máximo 5 das 10 horas (50%) de supervisão exigidas.

A supervisão em grupo será limitada a grupos com um mínimo de 5 candidatos.

O candidato pode utilizar vários supervisores ao longo de seu processo de certificação/treinamento.

• Cada supervisor deve estar registrado no IBAO e deve atender aos requisitos de supervisão.
• Um Acordo de Supervisão deve ser assinado para cada supervisor antes do início do estágio supervisionado.
• Os supervisores mantêm o direito de encerrar seu relacionamento de supervisão com um candidato em caso de violação grave das Diretrizes Éticas da IBAO.

6. Documentação

Para cada reunião de supervisão, seja em grupo, à distância ou presencial, O supervisor e o candidato devem preencher o Formulário de Documentação de Supervisão. Para relatar informações sobre a reunião, esses formulários devem ser preenchidos online, acessando a respectiva conta do IBAO. Um Formulário de Documentação de Supervisão é necessário para cada hora de supervisão, para que essa hora seja contabilizada nas 10 horas exigidas.

O candidato O supervisor preenche o Formulário de Documentação de Supervisão e o envia através de sua conta IBAO. A plataforma IBAO enviará então um e-mail ao supervisor, que deverá acessar sua conta e concluir sua parte.

Tanto o candidato quanto o supervisor terão acesso ao formulário assim que ele for preenchido e assinado.

A documentação necessária incluirá:

• Data da reunião de supervisão
• Ambiente de tratamento
• data de início do período de supervisão
• data de término do período de supervisão
• Total de horas de experiência acumuladas durante o período de supervisão.
• Total de horas de supervisão acumuladas durante o período de supervisão.
• Total de horas acumuladas
• Método de supervisão
• Tipo de supervisão (em grupo/individual/etc.)
• Notas de Supervisão
• Opinião

6.1 Formulário de Documentação de Supervisão IBT

Data:			Ambiente de tratamento
Candidato:			Supervisor
Data de início do período de supervisão:			Data de término do período de supervisão:
Horas de experiência neste período:			Horário de supervisão neste período:

Tipo de supervisão (circule um):

• Grupo
• Individual

Método de supervisão (circule um):

• Observação
• Análise em vídeo
• Reunião

Notas:

7. Feedback:

Assinatura:

8. Teste de Habilidades do Candidato

Durante as horas de prática supervisionada, o supervisor do candidato realizará o Teste de Habilidades do Candidato (THC) na implementação de dois conjuntos de habilidades diferentes esperados do candidato, com base nas funções e habilidades demonstradas durante a supervisão. O THC pode ser diferente para cada candidato. Não há um conjunto predefinido de habilidades a serem testadas. As habilidades testadas são aquelas que estão sendo supervisionadas. Os THCs podem ser conduzidos, por exemplo, em coleta de dados, implementação de tentativas discretas, programas de aquisição de linguagem, programas de habilidades funcionais, avaliações, programas de reforço, elaboração de gráficos, etc. Qualquer conjunto de habilidades do Treinamento de 40 Horas do IBT que esteja sendo supervisionado é um conjunto de habilidades aceitável para o THC.

Os serviços e habilidades supervisionados são os que serão avaliados. O supervisor é responsável por criar o formulário utilizado para fins de avaliação.

• O CST deve abranger pelo menos 10 componentes de um conjunto de habilidades com duração mínima de 10 minutos.
• É necessária uma precisão de pelo menos 80%.
• São necessários dois CSTs diferentes.
• Cada função CST exige uma habilidade diferente.
• O CST é uma avaliação em tempo real do candidato à prestação de serviços, muito semelhante a uma avaliação da integridade do tratamento.

Assim como ocorre com os requisitos de supervisão, os CSTs podem ser concluídos com a presença física do supervisor, remotamente, por meio de plataformas como Hi Rasmus, Zoom, Facetime, etc., ou por meio de uma gravação de vídeo.

8.1 Para o supervisor que cria o CST

Para criar a Planilha de Coleta de Dados CST, siga estes passos:

• Decida qual serviço ou conjunto de habilidades avaliar.
• Crie uma análise de tarefas ou uma lista passo a passo para a habilidade escolhida.
• Crie pelo menos 10 pontos para avaliar dentro da habilidade a ser testada.
• Crie um sistema de pontuação (sim/não; +/-, etc.).
• Avalie o desempenho do candidato durante a demonstração da habilidade escolhida. 10 O supervisor do candidato deve enviar os Formulários de Aprovação do Teste de Habilidades do Candidato para a conta do supervisor.

8.2 Exemplo de Planilha de Coleta de Dados CST

Data:		Candidato:		Supervisor:
Horário de início:		Horário de término:		Duração:

	Teste 1	Teste 2	Teste 3	Teste 4	Teste 5
Materiais organizados	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Capta a atenção do aluno	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Fornece Sd	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Aguarda 5 segundos pela resposta do aluno.	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Reforça a resposta correta.	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Entrega o Sd e o próximo prompt se estiver incorreto.	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Limpa materiais	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Dados de registros	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Organiza-se para o próximo julgamento.	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
Gerencia o comportamento entre julgamentos	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não	Sim/Não
	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10	/ 10

8.3 Formulário de Aprovação para Teste de Habilidades do Candidato

Data: Data

Candidato:		Supervisor:

Descrição do CST:

Assinatura do candidato:		Assinatura do supervisor:

Preencha um formulário para cada Avaliação de Habilidades Compartilhadas (CST). Duas CSTs são necessárias. Ambas as CSTs devem ser realizadas em conjuntos de habilidades diferentes. O supervisor do candidato deve planejar, conduzir e aprovar (aprovado/reprovado) o conjunto de habilidades do candidato. O supervisor deve fazer o upload do formulário preenchido em sua conta. Um formulário é necessário para cada CST realizada. Nenhum formulário é necessário se o supervisor avaliar o projeto como insatisfatório. Não há limite para o número de CSTs que podem ser realizadas até que duas sejam aprovadas.

9. Educação Continuada

Um dos aspectos mais importantes da certificação como IBT é o aprendizado e o desenvolvimento profissional contínuos. São necessárias quatro (4) horas de educação continuada. anterior para certificação.

Cada candidato deverá comprovar os créditos de educação continuada (CEUs) obtidos. A documentação deve ser um documento físico que demonstre claramente o conteúdo e a duração do treinamento, a data em que ocorreu e a organização ou pessoa que o ministrou. Os seguintes tipos de CEUs são aceitáveis:

• Participação em seminários, workshops ou treinamentos online ou presenciais sobre ABA ou informações relacionadas à Análise do Comportamento (BA).
• Apresentação de um seminário, workshop ou treinamento sobre informações relacionadas à ABA ou Análise do Comportamento (AC).

9.1 Créditos de Educação Continuada (CEUs) para pré-certificação

São necessários 4 créditos de educação continuada (CEUs):

• 1 Hora de Ética
• 1 hora em Diversidade Cultural e Conscientização
• 2 horas em outros tópicos de ABA

10. O Exame Online IBT

Após cumprir todos os requisitos, os candidatos ao IBT se inscrevem e realizam o Exame Online do IBT. Os requisitos para o Exame do IBT foram criados para permitir que o maior número possível de pessoas em todo o mundo demonstre sua competência.

• Não é necessário realizar o teste em centros especializados.
• Sem viagens para outros países.
• Sem necessidade de pernoite ou despesas adicionais.
• Para fazer o exame, você só precisa de um espaço de trabalho silencioso e austero e uma conexão com a internet.
• A supervisão e a segurança dos exames são realizadas online.

Detalhes do exame IBT 10.1

• Exame online, sem locais de prova.
• Fiscalização online e virtual
• 75 questões de múltipla escolha ou verdadeiro ou falso
• Duração do exame: 2 horas. Conteúdo: Fundamentos da ABA, deficiências, variações de ensino, estratégias baseadas em evidências e muito mais.

11. Após a sua certificação como IBT

• 8 Unidades de Educação Continuada (4 por ano)
• 2 horas de Ética (1 por ano)
• 2 horas em Diversidade e Conscientização Cultural (1 por ano)
• 4 em Tópicos de ABA (2 por ano)
• Supervisão contínua da prática de ABA

11.1 Educação Continuada

Cada instrutor de treinamento baseado em instituições (IBT) precisará documentar os créditos de educação continuada (CEUs) obtidos. A documentação exige o conteúdo da atividade, como um certificado de participação ou outro documento físico que mostre claramente o conteúdo e a duração do evento de treinamento.

• A participação em seminários, workshops ou treinamentos online ou presenciais sobre informações relacionadas à ABA ou à Análise do Comportamento é aceitável.
• A apresentação de um seminário, workshop ou treinamento sobre informações relacionadas à ABA ou à Análise do Comportamento é aceitável.

11.2 Supervisão Contínua

• A prática de todos os IBTs deve ser supervisionada por um supervisor qualificado.
• A supervisão pode ser presencial ou à distância, individual ou em grupo, e pode ser 100% direta.
• O supervisor do IBT deve estar registrado no IBAO e atender aos requisitos de supervisão.
• Vários supervisores são aceitáveis.
• O Formulário de Documentação de Supervisão é obrigatório para cada reunião de supervisão, exatamente da mesma forma que os formulários eram exigidos durante a supervisão pré-certificação.

A IBAO exige que a prestação de serviços de IBT seja supervisionada a uma taxa de, NO MÍNIMO, 1 hora de supervisão para cada 40 horas de prática.

As melhores práticas sugerem que a supervisão deve ser realizada com uma frequência muito maior do que 1 hora para cada 40 horas de prática. Um Técnico em Treinamento de Imunização (IBT) pode precisar de uma hora de supervisão para cada 4 a 5 horas de prática ao aprender novas habilidades, assumir um novo caso ou ao obter a certificação. A exigência de uma hora de supervisão para cada 40 horas de prática é um mínimo absoluto, e as frequências reais devem ser maiores, conforme determinado pelo supervisor do IBT com base nos contextos clínico e local.

12. Conteúdo do Treinamento IBT

As páginas a seguir descrevem os tópicos de treinamento necessários para obter a certificação de Terapeuta Comportamental Internacional (IBT) da Organização Internacional de Análise do Comportamento (IBAO).

O conteúdo do treinamento IBT pode ser obtido de diversas maneiras, por meio de um ou mais provedores. A documentação necessária para comprovar a obtenção do conteúdo deve incluir um certificado de conclusão, histórico escolar ou outros documentos que indiquem o tópico, a duração do treinamento e a data de conclusão. Envie toda a documentação para sua conta IBAO.

Uma lista de fornecedores de conteúdo de treinamento IBT que oferecem todos os tópicos necessários estará disponível em www.theibao.com. O candidato ao IBT poderá obter o conteúdo de treinamento de quantas fontes forem necessárias para garantir o aprendizado de todo o material.

Detalhes adicionais e subtópicos podem ser encontrados no documento de Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT, disponível no site da IBAO.

13. Comitê Consultivo Profissional de Terapeutas Comportamentais da Organização Internacional de Análise do Comportamento

Chandni Kumar, MS, BCBA, IBA – Tailândia

Daria Brazhenkova, MA, BCBA, IBA – Rússia

Dianna Yip, MS, BCBA, IBA-China

Doan Nguyen, MS, BCBA, IBA – Vietnã

Henriette Brandtberg, MSc Psych, IBA – Dinamarca

Jessica Kelly, M.S., BCBA, IBA – Suíça

Megan Miller, Ph.D., BCBA-D, IBA – Estados Unidos

Ohud A. Alhaqbani, M.Ed., BCBA, IBA – Arábia Saudita

Orsolya Ujhelyi-Illes, MS, BCBA, IBA – Hungria

Rachel Arnold, M.Ed – Coreia do Sul

Ross Leighner, MA, IBA – Austrália

Tangchen Li, MA, BCBA, IBA – Estados Unidos/China

Vera Bernard-Opitz, Ph.D., Psicóloga Clínica, Psicóloga, Psicoterapeuta, BCBA-D, IBA – Alemanha

Michael M. Mueller, Ph.D., BCBA-D, IBA - Estados Unidos

13.1 Seção 1 Deficiências

• Características do Transtorno do Espectro Autista
• Apresentação comum de características
• Deficiências intelectuais
• Síndrome de Down
• Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade

13.2 Seção 2 Noções Básicas de Comportamento

• Comportamento crescente
• Comportamento decrescente
• Extinção (Teórica)
• Estabelecimento de operações
• Estímulo Discriminativo
• Cronogramas de Reforço
• Reforçadores/Fichas Condicionados

13.3 Seção 3 Coleta de Dados

• Atividades preparatórias
• Freqüência
• Duração
• Latência
• Intervalo parcial
• Intervalo completo
• Produtos Permanentes
• Gráficos

13.4 Seção 4 Auxílio nos Procedimentos de Avaliação

• Avaliações de Preferência
• Avaliação Comportamental Funcional
• Avaliações de habilidades linguísticas e funcionais

13.5 Seção 5 Habilidades de Ensino

• Protocolos, planos e roteiros de ensino
• Terapia de Ensaios Discretos
• Ensino sobre o Meio Ambiente Natural
• Comportamento Verbal
• Análises de Tarefas
• Aprendizagem por Escolha e Discriminação
• Estratégias de estímulo
• Manutenção
• Generalização

13.6 Seção 6 Comportamentos Desafiadores

• Funções do Comportamento
• Modificações Antecedentes
• Reforço Diferencial
• Treinamento de Comunicação Funcional (TCF)
• Extinção (na prática)

13.7 Seção 7 Profissionalismo

• Diretrizes Éticas
• Papel do IBT
• Confidencialidade/Privacidade
• Como as IBTs são vistas pelos outros
• Relações de supervisão
• Relatórios sobre clientes
• Relações entre família e cliente