Fornecedor de conteúdo aprovado pela IBT

1. Fornecedor de Conteúdo Aprovado pela IBT

Um profissional de prática supervisionada em IBT (Integrated Behavior Analytics) é responsável por apresentar o conteúdo da análise do comportamento para preparar os alunos a atingirem as competências essenciais na área. O conteúdo apresentado nesses programas deve preparar os candidatos a IBT para um exame abrangente (o Exame IBT) após a conclusão da instrução do conteúdo e da prática supervisionada.

O ensino pode ser presencial, online ou por meio de um modelo híbrido. O ensino pode conferir créditos acadêmicos ou ser oferecido por meio de oportunidades de desenvolvimento profissional, desde que as competências exigidas sejam atendidas.

1.1 Quem pode se tornar um ACP?

Os ACPs podem ser uma faculdade ou universidade. Os ACPs podem ser profissionais ou agências de ABA individuais. Qualquer instituição, empresa ou indivíduo que possa comprovar que atende às competências descritas neste documento pode se candidatar a se tornar um ACP.

1.2 Quem pode ministrar os Objetivos Educacionais Obrigatórios (OEs) para o Provedor?

Os instrutores devem atender a pelo menos um dos seguintes critérios. O Coordenador do Programa ACP é responsável por verificar se todos os instrutores são qualificados.

• Um IBA em situação regular.
• Um analista do comportamento credenciado por outro conselho ou órgão de credenciamento em situação regular (exemplos: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, licença estadual/regional/nacional como analista do comportamento)
• Possuir mestrado ou doutorado em um programa credenciado pela ABAI.
• Possuir doutorado em uma disciplina relacionada, ter concluído com êxito os Exames de Qualificação de Professor (REOs) e ser docente/instrutor no departamento acadêmico que oferece os REOs.
• Possuir mestrado ou doutorado, ter concluído com êxito o programa REO ou equivalente e ter três ou mais anos de contribuições para a área fora da prática clínica direta (como apresentações e publicações).
• Possuir mestrado ou doutorado, ter concluído com êxito os REOs ou equivalente e ter sete ou mais anos de experiência profissional direta na área de ABA com experiência em supervisão.

1.3 Quem pode criar o conteúdo de treinamento IBT?

Recomenda-se que os analistas do comportamento criem o conteúdo do treinamento IBT. No entanto, desde que o conteúdo do treinamento esteja dentro do tempo e dos tópicos abordados, ele será suficiente. conforme descrito na documentação do Conteúdo de Treinamento Expandido do IBTQualquer pessoa que tenha o conhecimento necessário para criar o conteúdo pode fazê-lo.

1.4 Como uma instituição, empresa ou indivíduo se torna um ACP?

Para obter uma nova aprovação como ACP (Application Practice Center), a instituição ou outro provedor deve demonstrar um currículo que atenda às competências designadas e ofereça um mínimo de 40 horas de instrução sobre essas competências.

O futuro prestador de serviços preenche o formulário “IBT ACP Initial Application” para análise pela Organização Internacional de Análise do Comportamento.

1.5 Como um ACP mantém seu status de provedor?

A cada dois anos, o ACP deverá preencher o formulário de "Renovação da Certificação ACP do IBT" para análise pela Organização Internacional de Análise do Comportamento. Um lembrete será enviado ao ACP 90 dias antes da data de renovação.

1.6 Existe alguma taxa para se tornar um ACP?

Será cobrada uma taxa de US$ 100 para compensar os custos de processamento das solicitações nas etapas inicial e de renovação. Atualmente, essa taxa está sendo dispensada durante o período de implementação do IBAO.

1.7 O que acontece depois que um possível ACP é aprovado pelo IBAO?

Após a aprovação, o ACP receberá um selo/logotipo para exibir em seus materiais online e impressos, identificando o provedor como tal.

1.8 Onde os ACPs serão listados?

O IBAO deverá manter uma lista de ACPs para a credencial IBT em seu site. Essa lista deverá ser pesquisável e deverá incluir:

• Nome e localização do prestador de serviços
• Tipo de prestador (instituição, empresa, indivíduo)
• Contato principal da instituição (nome e e-mail) – Líder do Programa de ACP
• Link para o site do programa, se disponível.
• Formato (cursos online, cursos presenciais, cursos híbridos, desenvolvimento profissional)
• Data de aprovação do status ACP e data da próxima renovação ACP necessária.

1.9 Quais são os critérios para o Líder de Prestadores de Cuidados Antecipados?

O Coordenador do Programa ACP deve possuir os requisitos para ser instrutor do curso. Caso o Coordenador do Programa ACP deixe de exercer essa função, a instituição terá 60 dias para notificar o IBAO e indicar o novo Coordenador do Programa ACP por meio da “Notificação de Alteração do Programa ACP”.

1.10 O que acontece quando o ACP faz alterações no currículo ou no modelo de execução do programa?

Caso o ACP faça alterações no currículo, incluindo, entre outras, designações, títulos e números de disciplinas, o ACP deverá notificar o IBAO para uma revisão acelerada, a fim de garantir a conformidade com os padrões do IBAO, por meio da “Notificação de Alteração do Programa ACP”.

1.11 Um potencial candidato ao IBT pode concluir seu programa de estudos em vários ACPs?

Sim. O candidato pode obter o conteúdo do treinamento por meio de diversas fontes. É responsabilidade do candidato documentar adequadamente as fontes de onde o conteúdo foi obtido.

1.12 Que documentação o candidato do IBT deve apresentar ao IBAO para comprovar o cumprimento dos requisitos do ACP?

O candidato ao IBT deve enviar a documentação do ACP referente ao treinamento de 40 horas (ou partes dele, caso as 40 horas completas não tenham sido concluídas). Essa documentação deve ser um certificado de conclusão, um histórico escolar ou outra fonte oficial que comprove a conclusão do treinamento.

1.13 A que se compromete o ACP ao obter este estatuto?

• Manter um diretório de ACPs conforme indicado neste documento.
• Responder a perguntas e dúvidas gerais por e-mail de forma oportuna.
• Analisar e decidir sobre os pedidos iniciais do ACP no prazo de 60 dias.
• Analisar e decidir sobre os pedidos de renovação do ACP no prazo de 30 dias.
• Enviar lembretes de renovação aos ACPs 90 dias antes do prazo de inscrição.
• Fornecer aos ACPs um distintivo/logotipo para exibir em materiais impressos e online.
• Programas de auditoria, conforme necessário para o cumprimento dos requisitos.
• Impor regime probatório ou revogar a aprovação de ACPs se as evidências o justificarem.

2. Formulários e Documentos

2.1 Solicitação Inicial do ACP

Nome do(a) candidato(a) (Instituição/Empresa/Pessoa Física):

Contato proposto para o ACP:

Nome da pessoa que preencheu este formulário:

Endereço de e-mail da pessoa que preencheu este formulário:

Endereço da ACP:

Formato do ACP proposto (selecione todas as opções aplicáveis):

_____ Instrução de curso online

_____ Aulas presenciais

_____ Curso híbrido (requer aulas online e presenciais)

Desenvolvimento profissional (sem crédito acadêmico)

Preencha a matriz abaixo listando os cursos ou sessões propostos para atender aos requisitos do provedor ACP: (adicione linhas à tabela conforme necessário). Todo o treinamento deve estar em conformidade com a Documentação de Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT.

Prefixo/número do curso (deixe a coluna em branco se for um curso de desenvolvimento profissional sem créditos)	Nome do curso ou nome da sessão/evento de desenvolvimento profissional	Horas de instrução (o total deve ser de no mínimo 40)	Observações adicionais, se aplicável

O candidato ao ACP utiliza atualmente esses cursos como parte de um programa aprovado por outra agência ou organização relacionada à ABA (e, em caso afirmativo, qual)?

Os seguintes documentos devem ser anexados para completar a candidatura para se tornar um ACP:

• Todos os planos de aula aplicáveis (no caso de cursos) devem incluir objetivos, conteúdo abordado, tarefas ou atividades exigidas e leituras.
• Os planos de sessões/eventos de desenvolvimento profissional (no caso de instrução sem crédito acadêmico) devem incluir objetivos, conteúdo abordado, tarefas ou atividades exigidas e leituras. Os objetivos, o conteúdo abordado, as tarefas ou atividades exigidas e as leituras devem estar em conformidade com a documentação do Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT.

O requerente reconhece a obrigação do ACP de:

• Fornecer instruções que abordem integralmente todas as competências.
• Proporcionar um mínimo de 40 horas de instrução para abordar essas competências.
• Forneça documentação comprovando a conclusão bem-sucedida do curso ou do programa de desenvolvimento profissional.
• Envie ao IBAO todas as taxas de inscrição ou renovação necessárias.
• Identifique um contato da ACP
• Notifique o IBAO em caso de alterações no currículo, modelo de ensino ou contato do ACP, de acordo com os requisitos descritos neste documento.

Selecione uma opção:

Em nome do requerente do ACP, concordo com estas obrigações.

Em nome do requerente do ACP, não concordo com estas obrigações.

Para cada uma das competências listadas abaixo, indique o número do curso ou evento de desenvolvimento profissional que oferece instrução sobre o conteúdo. As evidências devem estar presentes nos planos de aula ou nos roteiros das sessões/eventos que você está enviando com esta inscrição.Todo o treinamento deve estar em conformidade com a Documentação de Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT.

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 1 - DEFICIÊNCIAS
1.1 Características do Transtorno do Espectro Autista
1.2 Apresentação comum das características
1.3 Deficiência Intelectual
1.4 Síndrome de Down
1.5 Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Seção 2 - NOÇÕES BÁSICAS DE COMPORTAMENTO
2.1 Aumento do Comportamento
2.2 Comportamento decrescente
2.3 Extinção (Teórica)
2.4 Estabelecimento das Operações
2.5 Estímulo Discriminativo
2.6 Cronogramas de Reforço
2.7 Reforçadores/Fichas Condicionados
Seção 3 - COLETA DE DADOS
3.1 Atividades preparatórias
3.2 Frequência
3.3 Duração
3.4 Latência
3.5 Intervalo parcial
3.6 Intervalo completo
3.7 Produtos Permanentes
3.8 Criação de Gráficos

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 4 - ASSISTÊNCIA NOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
4.1 Avaliações de Preferências
4.2 Avaliação Comportamental Funcional
4.3 Avaliações de Linguagem e Habilidades Funcionais
Seção 5 - HABILIDADES DE ENSINO
5.1 Protocolos, planos e roteiros de ensino
5.2 Terapia de Ensaios Discretos
5.3 Ensino sobre o Ambiente Natural
5.4 Comportamento Verbal
5.5 Análises de Tarefas
5.6 Aprendizagem por Escolha e Discriminação
5.7 Estratégias de estímulo
5.8 Manutenção
5.9 Generalização
Seção 6 - COMPORTAMENTOS DESAFIADORES
6.1 Funções do Comportamento
6.2 Modificações Antecedentes
6.3 Reforço Diferencial
6.4 Treinamento de Comunicação Funcional (TCF)
6.5 Extinção (Na prática)

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 7 - PROFISSIONALISMO
7.1 Conhecer as Diretrizes Éticas
7.2 Compreender o papel do IBT
7.3 Confidencialidade/Privacidade
7.4 Como as IBTs são vistas pelos outros
7.5 Relações com o Supervisor
7.6 Relatórios sobre clientes
7.7 Relações entre Família e Cliente

Favor devolver este formulário e os materiais complementares para: ACP@theibao.com

Uso exclusivo da IBAO
	Contente
	Horas de instrução
Revisado por:
Data:	Data
Status:	_____ Aprovado _____ Evidências Insuficientes
Data de renovação:	Data

2.2 Solicitação de Renovação do ACP

Nome do(a) candidato(a) (Instituição/Empresa/Pessoa Física):

Contato proposto para o ACP:

Nome da pessoa que preencheu este formulário:

Endereço de e-mail da pessoa que preencheu este formulário:

Endereço da ACP:

Formato do ACP proposto (selecione todas as opções aplicáveis):

_____ Instrução de curso online

_____ Aulas presenciais

_____ Curso híbrido (requer aulas online e presenciais)

Desenvolvimento profissional (sem crédito acadêmico)

Preencha a matriz abaixo listando os cursos ou sessões propostos para atender aos requisitos do provedor ACP: (adicione linhas à tabela conforme necessário).

Prefixo/número do curso (deixe a coluna em branco se for um curso de desenvolvimento profissional sem créditos)	Nome do curso ou nome da sessão/evento de desenvolvimento profissional	Horas de instrução (o total deve ser de no mínimo 40)	Observações adicionais, se aplicável

O candidato ao ACP utiliza atualmente esses cursos como parte de um programa aprovado por outra agência ou organização relacionada à ABA (e, em caso afirmativo, qual)?

Os seguintes documentos devem ser anexados para completar a candidatura para se tornar um ACP:

• Todos os planos de aula aplicáveis (no caso de cursos) devem incluir objetivos, conteúdo abordado, tarefas ou atividades exigidas e leituras.
• Os planos de sessões/eventos de desenvolvimento profissional (no caso de instrução sem crédito acadêmico) devem incluir objetivos, conteúdo abordado, tarefas ou atividades exigidas e leituras. Os objetivos, o conteúdo abordado, as tarefas ou atividades exigidas e as leituras devem estar em conformidade com a documentação do Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT.

O requerente reconhece a obrigação do ACP de:

• Fornecer instruções que abordem integralmente todas as competências.
• Proporcionar um mínimo de 40 horas de instrução para abordar essas competências.
• Forneça documentação comprovando a conclusão bem-sucedida do curso ou do programa de desenvolvimento profissional.
• Envie ao IBAO todas as taxas de inscrição ou renovação necessárias.
• Identifique um contato da ACP
• Notifique o IBAO em caso de alterações no currículo, modelo de ensino ou contato do ACP, de acordo com os requisitos descritos neste documento.

Selecione uma opção:

Em nome do requerente do ACP, concordo com estas obrigações.

Em nome do requerente do ACP, não concordo com estas obrigações.

Para cada uma das competências listadas abaixo, indique o número do curso ou evento de desenvolvimento profissional que oferece instrução sobre o conteúdo. As evidências devem estar presentes nos planos de aula ou nos roteiros das sessões/eventos que você está enviando com esta inscrição.Todo o treinamento deve estar em conformidade com a Documentação de Conteúdo de Treinamento Expandido do IBT.

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 1 - DEFICIÊNCIAS
1.1 Características do Transtorno do Espectro Autista
1.2 Apresentação comum de características
1.3 Deficiência Intelectual
1.4 Síndrome de Down
1.5 Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Seção 2 - NOÇÕES BÁSICAS DE COMPORTAMENTO
2.1 Aumento do Comportamento
2.2 Comportamento decrescente
2.3 Extinção (Teórica)
2.4 Estabelecimento das Operações
2.5 Estímulo Discriminativo
2.6 Cronogramas de Reforço
2.7 Reforçadores/Fichas Condicionados
Seção 3 - COLETA DE DADOS
3.1 Atividades preparatórias
3.2 Frequência
3.3 Duração
3.4 Latência
3.5 Intervalo parcial
3.6 Intervalo completo
3.7 Produtos Permanentes
3.8 Criação de Gráficos

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 4 - ASSISTÊNCIA NOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
4.1 Avaliações de Preferências
4.2 Avaliação Comportamental Funcional
4.3 Avaliações de Linguagem e Habilidades Funcionais
Seção 5 - HABILIDADES DE ENSINO
5.1 Protocolos, planos e roteiros de ensino
5.2 Terapia de Ensaios Discretos
5.3 Ensino sobre o Ambiente Natural
5.4 Comportamento Verbal
5.5 Análises de Tarefas
5.6 Aprendizagem por Escolha e Discriminação
5.7 Estratégias de estímulo
5.8 Manutenção
5.9 Generalização
Seção 6 - COMPORTAMENTOS DESAFIADORES
6.1 Funções do Comportamento
6.2 Modificações Antecedentes
6.3 Reforço Diferencial
6.4 Treinamento de Comunicação Funcional (TCF)
6.5 Extinção (Na prática)

Conteúdo de treinamento IBT	Número do curso ou evento de desenvolvimento profissional
Seção 7 - PROFISSIONALISMO
7.1 Conhecer as Diretrizes Éticas
7.2 Compreender o papel do IBT
7.3 Confidencialidade/Privacidade
7.4 Como as IBTs são vistas pelos outros
7.5 Relações com o Supervisor
7.6 Relatórios sobre clientes
7.7 Relações entre Família e Cliente

Favor devolver este formulário e os materiais complementares para: ACP@theibao.com

Uso exclusivo da IBAO
	Contente
	Horas de instrução
Revisado por:
Data:	Data
Status:	_____ Aprovado _____ Evidências Insuficientes
Data de renovação:	Data

2.3 Notificação de Alteração do Programa ACP

Nome do ACP:

Nome da pessoa que preencheu este formulário:

Endereço de e-mail da pessoa que preencheu este formulário:

Preencha todas as seções aplicáveis:

    _____ O ACP identificou um novo contato do ACP. Nome do novo contato do ACP: Endereço de e-mail do novo contato do ACP: Data de vigência:

A _____ CP fez alterações substanciais no currículo ou no método de ensino do ACP, conforme descrito abaixo: o IBAO poderá entrar em contato para obter detalhes ou documentação adicionais, dependendo da natureza das alterações.

A ACP deseja notificar a IBAO sobre outras alterações mencionadas abaixo: a IBAO poderá entrar em contato para solicitar detalhes ou documentação adicionais, dependendo da natureza da alteração.

Uso exclusivo da IBAO
Revisado por:
Data:	Data
Notas do avaliador:
Status:	_____ Aprovação Contínua com Alterações Anotadas _____ Detalhes ou Documentação Adicionais Solicitados
Próxima data de renovação:	Data
Alterações realizadas, conforme aplicável:	_____ Site _____ outros registros/banco de dados do IBAO