IBA qo'llanma
Version 2
Xalqaro xulq-atvor tahlilchisi uchun qo'llanma
1. IBA talablari
IBA olishning ikki xil yo'li mavjud. Marshrutlar bir oz farq qiladi, lekin har biri bir xil yutuqlarni talab qiladi. IBA talablari to'rtta keng toifaga bo'linadi. Bular: ro'yxatdan o'tish, talablarni bajarish, nazoratni yakunlash va IBA onlayn imtihonidan o'tish.
- ga boring www.theibao.com va nomzod hisobingizni yarating. Ro'yxatdan o'ting va to'lovlarni to'lang.
- "Magistrlar/Bitiruvchilar yo'nalishi"ni tanlaganingizga mos keladigan to'liq ta'lim talablari; yoki "Tajriba yo'li".
- 1500 soat nazorat ostida amaliyotni yakunlang va tasdiqlangan supervayzerdan 75 soat nazorat oling
- IBA onlayn imtihonini topshiring
2. Xalqaro xulq-atvor tahlilchisi (IBA) sertifikatlash talablari
- To'liq bakalavr darajasi (*yoki mintaqaviy ekvivalent 2 yillik o'rta ta'limdan keyingi ta'lim)
- IBAOda ro'yxatdan o'ting
- To'lovlar
- Etik shartnoma shaklini imzolang
- Imtihonga borish uchun quyidagi yo'llardan birini tanlang
- MAGISTRATLAR/BITIRUVCHILAR MARSHURIYASI
- Nazoratchi shartnomasini imzolash
- To'liq talab qilinadigan ta'lim maqsadlari (270 soat)
- To'liq magistrlik darajasi
- 1500 soatlik nazorat ostidagi amaliyotni yakunlang
- 75 soatlik nazoratni oling
- 12 soatlik uzluksiz ta'limni yakunlang
- 2 ta nomzodning malaka imtihonini yakunlang
- TAJRIB YO'LI
- Nazoratchi shartnomasini imzolash
- To'liq talab qilinadigan ta'lim maqsadlari (270 soat)
- 2 ta nomzodlik loyihasi
- 1500 soatlik nazorat ostidagi amaliyotni yakunlang
- 75 soatlik nazoratni oling
- 12 soatlik uzluksiz ta'limni yakunlang
- 2 ta nomzodning malaka testini yakunlang
- IBA imtihonidan O'TGAN
3. Supervayzer bo'lish uchun qo'yiladigan talablar
Supervayzer rolini bajaradigan xulq-atvor tahlilchilari IBAni, amaliy xulq-atvor tahlili sohasini rivojlantirishda va butun dunyo bo'ylab ABAni qo'llash nimani anglatishini anglashda juda muhim rol o'ynaydi. Kuchli nazorat, axloqiy yo'l-yo'riq va keng bilim orqali supervayzer IBAni rivojlantirishga yordam berishi mumkin.
ABA dunyoning turli burchaklarida turli sur'atlarda rivojlanayotganligi sababli, supervayzerga qo'yiladigan talablar uchun bitta standart universal ravishda har bir nomzod uchun mos bo'lishi mumkin emas. Shunday qilib, IBAO XBA nomzodi uchun supervayzer bo'lish uchun moslashuvchanlik va malakani ta'minlash uchun bir qator variantlarni yaratdi.
3.1 Maxsus talablar
Supervayzerlar XBAOning maxsus talablariga javob berishini ta'minlash uchun barcha supervayzerlarning 100% uchun supervayzer vakolatlarining auditi talab qilinadi. Nazoratchi quyidagilardan BIRiga javob berishi kerak:
- IBA yaxshi holatda
- Boshqa ishonchli boshqaruv kengashi yoki yaxshi holatda bo'lgan organning ishonchli xulq-atvor tahlilchisi (misollar: BCBA®, BCBA-D®, QABA®, xulq-atvor tahlilchisi sifatida davlat/mintaqaviy/milliy litsenziya)3. ABAI tomonidan akkreditatsiya qilingan dasturdan magistr yoki doktorlik darajasini oling
- Tegishli fan bo'yicha magistr yoki doktorlik darajasiga ega bo'ling, IBA talab qilinadigan ta'lim maqsadlarini muvaffaqiyatli yakunlang yoki unga tenglashtirilgan
- * Magistr yoki doktorlik darajasiga ega bo'ling, ABA sohasida 5 yoki undan ortiq yillik bevosita ish tajribasiga ega bo'ling (*portfelni ko'rib chiqish va IBAO tomonidan tasdiqlash bilan)
4. Supervayzerga murojaat qiling
Har bir IBA nomzodi nazoratchi talab qilishi kerak. So'rovni boshlash nomzodning javobgarligi. Nomzod o'zining IBAO onlayn hisob qaydnomasida bo'lsa, ular tanlaydilar "Nazoratchi so'rovlari" boshqaruv panelining chap tomonidagi tugma. Tanlash, "Nazoratchi so'rovini yuborish" nomzod rahbarning ismi va elektron pochta manzilini kiritishi mumkin bo'lgan oynani ochadi. Keyin IBAO platformasi bo'lajak supervayzerga elektron pochta orqali nomzodning so'rovi haqida xabar beradi.
Potentsial supervayzer IBAOda ro'yxatdan o'tgan bo'lishi shart emas va IBA bo'lishi shart emas. IBA bo'lish - bu nazorat qilishning 5 xil usulidan biri.
Nazoratchi IBA bo'ladimi yoki yo'qmi, so'rovni qabul qilish uchun rahbar talab qilinadi
IBAOda roʻyxatdan oʻting, Axloqiy meʼyorlar doirasida mashq qilishga rozilik bildiring va onlayn hisob yarating.
Nazoratchi so'rovni qabul qilganda, nomzod bu haqda xabardor qilinadi va rahbar va nomzod onlayn nazorat shartnomasini imzolashlari talab qilinadi.
5. Nazorat shartnomasi
1500 soatlik nazorat ostidagi amaliyotni hisoblashni boshlash uchun nomzod va supervayzer Nazorat shartnomasini imzolashlari kerak. Imzolangandan so'ng, nomzod nazorat ostidagi amaliyot soatlarini yig'ishni boshlashi mumkin.
Nazorat shartnomasi nomzod va supervayzerning onlayn hisoblarida mavjud.
6. Nazoratga qo'yiladigan talablar
Guruh nazorati umumiy nazorat qilinadigan soatlarning 50% dan ko'p bo'lmagan miqdorda qabul qilinadi. Guruh nazorati jami 5 kishilik guruhlar bilan chegaralanadi.
Nomzod sertifikatlash/o'qitish jarayonida bir nechta supervayzerlardan foydalanish huquqiga ega.
- Har bir nazoratchi IBAOda ro'yxatdan o'tgan bo'lishi kerak.
- Har bir rahbar uchun imzolangan Supervayzer shartnomasi talab qilinadi.
- Nazoratchilar IBAO axloqiy qoidalarini jiddiy buzgan taqdirda nomzod bilan nazorat munosabatlarini tugatish huquqini saqlab qoladilar.
Jami 1500 nazorat ostida amaliyot soati talab qilinadi. Har 20 soatlik amaliyot uchun bir (1) soat nazorat talab qilinadi. Nazoratning yarmi (50%) amaliyotni bevosita kuzatish bo'lishi kerak.
Nazorat ostidagi amaliyot soatlariga haftada maksimal 40 soat ajratiladi.
- Agar nomzod bir haftada 40 soat nazorat ostida amaliyot to'plagan bo'lsa, o'sha haftada 2 soat nazorat talab qilinadi.
- Agar nomzod bir haftada 20 soat nazorat ostida amaliyot to'plagan bo'lsa, o'sha haftada 1 soat nazorat talab qilinadi.
- Agar nomzod 2 haftalik davrda 40 soat nazorat ostidagi amaliyotni to'plagan bo'lsa, ushbu 2 haftalik blok uchun 2 soat talab qilinadi.
Nazorat davridagi qabul qilinadigan ish faoliyati "amalga oshirish" yoki "dasturlash" soatlari sifatida tasniflanadi.
Barcha nazorat soatlari masofaviy usullar bilan bajarilishi mumkin.
7. Nazorat ostidagi amaliyot
7.1 Amaliyot soatlarining turlari
1000 soat nazorat ostida amaliyot talab etiladi. Bu soatlar ikkalasiga ham bo'linadi "Amalga kiritish" soat yoki "Dasturlash" soat. Amalga oshirish soatlari - bu nomzod mijoz bilan xulq-atvor xizmatlarini amalga oshiradigan vaqt. Dasturlash soatlari nomzod xizmat ko'rsatish uchun qo'llab-quvvatlovchi faoliyatni amalga oshiradigan soatlardir.
Amalga oshirish soatlari quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: o'quvchiga yangi til ko'nikmalarini o'rgatish, ABLLS-R yoki AFLS baholashlarini boshqarish, funktsional tahlilni o'tkazish, o'qituvchilarni tayyorlash, FCT, DRA yoki boshqa xatti-harakatlarni amalga oshirish va hokazo.
Dasturlash soatlari quyidagilarni o'z ichiga olishi mumkin: grafik, ma'lumotlarni tahlil qilish, o'qitish protokollarini yaratish, ABA sessiyasi kitobini tashkil qilish, xulq-atvor aralashuviga tayyorgarlik ko'rishda tadqiqot maqolalarini o'qish, ma'lumotlar varaqlarini yaratish va boshqalar.
Kamida 600 Amalga oshirish soati talab qilinadi. Kamida 600 dasturlash soati talab qilinadi. Qolgan 300 soat har qanday miqdorda Amalga oshirish yoki Dasturlash soatlaridan iborat bo'lishi mumkin. Masalan, nomzodda 750 Amalga oshirish soati va 7500 Dasturlash soati yoki 825 Amalga oshirish soati va 675 Dasturlash soati bo'lishi mumkin. 1500 soatga kamida 600 Amalga oshirish soati va 600 Dasturlash soati kiritilgan bo'lsa, jami 1500 soatlik har qanday kombinatsiya qabul qilinadi.
Nazorat hujjatlari shakllarini to'ldirish orqali soatlar kamida oyda yozilishi kerak. Jami 1500 soat:
- 600 Amalga oshirish soati
- 600 dasturlash soati
- Har qanday kombinatsiyada 300 ta qo'shimcha dastur yoki dasturlash soati
8. Nazorat
8.1 Nazorat turlari
Nomzodlar 1500 soatlik nazorat ostidagi amaliyotdan 75 soat nazorat oladilar. Supervayzerlardan ikki xil nazorat turi talab qilinadi: bevosita kuzatuv nazorati va kuzatuvsiz nazorat.
To'g'ridan-to'g'ri kuzatuv nazorati - bu nazoratchi nomzodni kuzatayotgan paytda, nomzod mijoz bilan ABA xizmatlarini taqdim etayotganda. Bu soatlar supervayzer nomzod bilan jismonan hozir bo'lganida, supervayzer deyarli hozir bo'lganda, masalan, Hi Rasmus, Zoom, GoTo Meeting, FaceTime va boshqalar orqali yoki yozib olingan videoni ko'rib chiqish (masalan, nomzod xizmat ko'rsatishni qayd qiladi va nazoratchi yozuvni keyinroq tomosha qiladi) bo'lishi mumkin.
Kuzatuvsiz nazorat - bu rahbar va nomzod ABA va tegishli masalalarni muhokama qilganda, ular orasida nomzodning amaliyot soatlari ham bo'lishi mumkin. Kuzatuvdan tashqari soatlarni nazoratchi nomzod bilan jismonan hozir bo'lganda yoki supervayzer virtual hozir bo'lganda, masalan, Hi Rasmus, Zoom, GoTo Meeting, FaceTime va boshqalar orqali olish mumkin.
ESDA TUTING: Kuzatuvsiz kuzatuv soatlarini video tomosha qilish bilan yakunlab bo'lmaydi, chunki Kuzatishdan tashqari soatlar didaktik bo'lib, rahbar va nomzoddan real vaqtda muloqot qilishni talab qiladi.
75 soatlik nazorat
- 30 soatlik kuzatuv bevosita kuzatuv bo'lishi kerak.
- 30 soatlik kuzatuv kuzatuvsiz bo'lishi kerak.
- 15 har qanday kombinatsiyada to'g'ridan-to'g'ri kuzatish yoki kuzatmaslik bo'lishi mumkin.
9. Nazorat hujjatlari
9.1 Nazorat qilinadigan amaliyot va nazorat soatlarini hujjatlashtirish
Har bir nazorat uchrashuvi uchun, guruh, masofaviy yoki yuzma-yuz, nazoratchi va nomzod nazoratni qayd etish uchun Nazorat hujjatlari shaklini to'ldirishlari kerak.
Ushbu shakllar nomzodning onlayn akkauntiga kirish va asboblar panelidagi nomzod qayd yozuvidagi "Supervisorlar" yorlig'ini tanlash orqali onlayn tarzda to'ldiriladi.
Nazoratning har bir soati uchun Nazorat hujjatlari shakli talab qilinadi, shunda nazorat soati talab qilinadigan jami 75 soatga to'g'ri keladi.
Talab qilinadigan hujjatlar quyidagilarni o'z ichiga oladi:
- Nazorat yig'ilishining sanasi
- Sozlama
- Trening bloklari sanasi oralig'i
- O'quv bloki davomida jami amalga oshirish soatlari
- O'quv bloki davomida yig'ilgan jami dasturlash soatlari
- Nazorat turi (guruh/individual)
- O'quv bloki davomida to'plangan to'g'ridan-to'g'ri kuzatishning umumiy soatlari
- O'quv bloki davomida yig'ilgan jami kuzatilmagan soatlar
- Nazorat eslatmalari
- Fikr-mulohaza
10. Nazorat hujjatlari
10.1 Nazorat qilinadigan amaliyot va nazorat soatlarini hujjatlashtirish
Nomzod nomzodning hisob qaydnomasida Nazorat hujjatlari shaklini boshlash uchun javobgardir. Nomzod barcha tegishli ma'lumotlarni taqdim etadi, shaklni onlayn imzolaydi va keyin shaklni rahbarga topshiradi.
Nomzod Nazorat hujjatlari shaklini topshirganida, nazoratchi shakl topshirilganligi haqida xabar oladi va shundan soʻng rahbar oʻzining IBAO hisobiga kirishi va boshqaruv panelidagi “Nomzodlar” yorligʻini tanlash orqali Nazorat hujjatlari shaklining oʻz qismini toʻldirishi mumkin. Nazoratchi shaklni to'ldiradi, imzolaydi va tasdiqlaydi.
Tasdiqlangandan so'ng, to'ldirilgan shakl har doim rahbar va nomzodning hisobida mavjud bo'ladi. Barcha toʻldirilgan Nazorat hujjatlari shakllari nomzod va rahbarning hisobida mavjud boʻladi.
10.2 Nazorat qilinadigan amaliyot va nazorat soatlarini hujjatlashtirish
Amalga oshirish soatlari, dasturlash soatlari, to'g'ridan-to'g'ri kuzatuv nazorati soatlari va kuzatilmaydigan nazorat soatlari soni avtomatik ravishda nomzod va rahbarning hisoblariga yangilanadi.
IBAO ushbu soatlar hisobini yuritadi va nomzod va rahbar istalgan vaqtda to'plangan soatlar va to'plangan talab foizini ko'rishi mumkin.
10.3 Nazorat hujjatlari shakli tafsilotlari
Nomzod “O‘quv bloki” uchun Nazorat hujjatlari shaklini to‘ldiradi. Trening bloki 1, 2, 3 yoki 4 hafta bo'lishi mumkin. Biroq, har qanday o'quv bloki uchun Nazorat hujjatlari shakliga 40 soatdan ko'p bo'lmagan vaqtni topshirish mumkin emas.
Misol holatlar:
- Agar 1 haftada 40 soat yig'ilgan bo'lsa, ushbu shakl uchun o'quv bloki 1 hafta bo'lishi kerak.
- Agar ketma-ket 2 hafta davomida haftasiga 20 soat yig'ilgan bo'lsa (20 hafta 1 va 20 hafta 2), bu shakl uchun o'quv bloki 2 hafta davom etishi kerak.
- Agar 4 hafta ketma-ket 10 soat yig'ilgan bo'lsa (1-haftada 10, 2-haftada 10, 3-haftada 10 va 4-haftada 10) 40 soatlik mashg'ulot bloki 4 hafta davom etishi kerak.
- Agar nomzod 1-haftada 40 soat va 2-haftada 40 soat to'plagan bo'lsa, ikkita turli Nazorat hujjatlari shakllarini to'ldirish kerak bo'ladi. Bittasi 1-hafta uchun, ikkinchisi esa 2-hafta uchun, chunki har bir mashgʻulot blokiga maksimal soatlar soni 40 tani tashkil qiladi.
Agar nomzod 1-haftada 20 soat va 2-haftada 40 soat toʻplagan boʻlsa, ikkita alohida Nazorat hujjatlari shaklini topshirish kerak boʻladi, chunki 2 haftalik jami soatlar har bir oʻquv bloki uchun ruxsat etilgan maksimal 40 soatdan kattaroqdir. Bitta shakl 20 soatlik 1-hafta uchun, bitta shakl 40 soatlik 2-hafta uchun topshirilishi kerak.
10.4 Nazorat hujjatlari shakli tafsilotlari
Amaliyot soatlari 10 ga ko'paytirilishi kerak.
Nazorat hujjatlari shakllarida taqdim etilgan barcha soatlar 10 ga ko'paytirilishi kerak (masalan, 10, 20, 30 va boshqalar). Nomzod 7 soat, 12 soat, 18 soat va boshqalar uchun Nazorat hujjatlari shaklini topshira olmaydi. Faqat 10 ning ko'paytmalari qabul qilinadi (ya'ni, 10, 20, 30, 40).
Nazorat soatlarining tegishli soni shaklga kiritilgan soatlar soniga qarab avtomatik ravishda kiritiladi. Agar 20 soatlik dasturlash soati kiritilsa, 1 soatlik kuzatuvsiz nazorat kiritiladi. Agar 30 soatlik Amalga oshirish soatlari kiritilsa, 1,5 soatlik To'g'ridan-to'g'ri kuzatish soatlari avtomatik ravishda kiritiladi. 20 soatlik nazorat amaliyotiga atigi 1 soatlik nazorat to'planishi mumkin. Nomzod 20 soatlik amaliyot uchun 1 soatdan ortiq nazoratni to'play olmaydi.
Amaliyot va nazorat nisbati nomzodning nazorat soatlarini to'plashini ta'minlaydi
trening davomida barqaror va izchil tarzda. Masalan, nomzod hech qanday nazoratsiz 100 soat mashq qila olmaydi va keyin 1/20 nisbatiga erishish uchun kuniga 5 soat nazoratni to'playdi. Har 20 soatda 1 soat nazorat bo'lishi kerak, bu soatlar nazorat ostidagi amaliyot soatlariga kiradi. Agar nomzod 40 soat mashq qilsa va 1 soat nazorat qilsa, bu 40 soatdan atigi 20 tasi talab qilinadigan 1000 soatni hisoblashi mumkin.
11. Uzluksiz ta'lim
IBA sertifikatiga ega bo'lishning eng muhim jihatlaridan biri bu o'rganishni davom ettirish va kasbiy rivojlanishdir. Shunday qilib, sertifikatlashdan oldin 12 soat davomiy ta'lim talab qilinadi.
Har bir nomzod CEU olganligini hujjatlashtirishi kerak. Hujjatlar o'quv tadbirining mazmuni va davomiyligini, mashg'ulot qachon sodir bo'lganini va mashg'ulotni kim berganligini aniq ko'rsatadigan jismoniy hujjatni talab qiladi. Quyidagi turdagi CEUlar qabul qilinadi.
11.1 Oldindan sertifikatlash CEU
12 ta uzluksiz ta'lim birligi
- 2 soatlik axloq
- Nazoratda 2 soat
- Madaniy xilma-xillik va xabardorlik bo'yicha 2 soat
- ABA mavzularida 6
12. Nomzod loyihalari
Tajriba yo'nalishi orqali sertifikat olishni istagan nomzodlar uchun 2 ta turli akademik jiddiy nomzod loyihalari talab qilinadi.
Nomzodning rahbari uni tayinlash va baholash uchun mas'ul shaxs bo'ladi
nomzod loyihalar.
Loyihalar Majburiy Ta'lim Maqsadlariga (REOs) mos kelishi, REOlarni o'rganish yoki qo'llashni namoyish etishi va nomzodning bilimlarini Tasdiqlangan Kontent Provayderidan (ACP) kutilganidan tashqari oshirishi kerak. Nomzod loyihalar noyob loyihalar bo'lishi kerak - ACP orqali tayinlangan har qanday loyihalardan farqli loyihalar.
Ikki xil nomzod loyihasi talab qilinadi.
Ikki xil TUR loyiha talab qilinadi. Misol uchun, agar birinchi loyiha Power Point bo'lsa
Agar ikkinchi taqdimot mavzusi birinchisidan boshqacha bo'lsa ham, ikkinchi loyiha Power Point taqdimoti bo'la olmaydi.
Har bir loyiha uchun nomzod loyihasini baholash shakli talab qilinadi. Ushbu shakllar nomzodning rahbari tomonidan to'ldiriladi va IBAO hisobiga yuklanadi.
12.1 Qabul qilinadigan loyiha turlariga misollar
- Adabiyot manbalarini haqida umumiy ma'lumot; Adabiyot sharhi
- ABAda mavzuning Powerpoint taqdimoti
- Xulq-atvor xizmatlarini amalga oshirish videosini yarating
- Baholash hisobotini yozing
- Maqola xulosalari
12.2 Nomzod loyihasini baholash shakli
Sana:_______________ NOMZOD:_____________________________________
Nazoratchi: ________________________________________________
LOYIHA TAVSIFI (Adabiyotlar sharhi, Power Point taqdimoti, maqola xulosasi va h.k.):
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
O'tishmi?:_____________________________________________________________________
Nomzodning IMZASI: _______________________________________
NAZORAT IMZASI: _______________________________________
Har bir topshiriq uchun bitta shaklni to'ldiring. Ikkita loyiha talab qilinadi. Ikkala loyiha ham boshqacha bo'lishi kerak
loyiha turlari. Nomzodning rahbari loyihani tasdiqlashi, tayinlashi va baholashi kerak. Nazoratchi to'ldirilgan shaklni rahbarning hisobiga yuklashi kerak. Nazoratchi qoniqarli deb baholagan har ikkala loyiha uchun shakl talab qilinadi. Agar rahbar loyihani qoniqarsiz deb baholagan bo'lsa, hech qanday shakl talab qilinmaydi.
13. Nomzodning malakasini tekshirish
Nazorat qilinadigan amaliyot soatlari davomida nomzodning rahbari nazorat ostida ko'rsatiladigan rollar va ko'nikmalar asosida nomzoddan kutilgan ko'nikma to'plamini amalga oshirish bo'yicha Nomzodning malaka testini (CST) o'tkazadi. Har bir nomzod uchun CST har xil bo'lishi mumkin. Tekshirish uchun oldindan tanlangan ko'nikmalar to'plami yo'q. Sinovdan o'tgan ko'nikmalar nazorat ostida bo'lganlardir. Bitta nomzod uchun CST funktsional tahlil o'tkazayotgan nomzodni baholashi mumkin. Boshqa CST AFLS yoki VB-MAPP baholashini boshqarishni baholashi mumkin. Boshqa bir nomzod xalqaro xulq-atvor terapevtiga (IBT) dastur haqida fikr-mulohaza bildirishini baholashi mumkin. Yana biri bolalarni ovqatlantirish protokollari, akademik aralashuvlar, til o'rgatishlari va boshqalarni amalga oshirish orqali baholanishi mumkin.
Nazorat qilinadigan xizmatlar va malakalar baholanadi. Nazoratchi baholash maqsadlarida foydalaniladigan CST ma'lumotlar yig'ish varaqini yaratish uchun javobgardir.
CST kamida 10 daqiqa davom etadigan mahorat to'plamining kamida 10 komponentini qamrab olishi kerak.
- Kamida 80% aniqlik talab qilinadi.
- Ikki xil CST talab qilinadi.
- Har bir CST uchun boshqa mahorat talab etiladi.
- CST - bu davolanishning yaxlitligini baholashga o'xshash xizmat ko'rsatish nomzodining jonli bahosidir.
14. CSTni yaratish
- Baholash uchun xizmat yoki mahorat to'plamini tanlang
- Tanlangan xizmatning vazifa tahlilini yarating
- Ko'nikma yoki vazifa doirasida baholash uchun kamida 10 ta komponent yarating
- Baho tizimini yarating (ha/yo'q; +/- va boshqalar)
- Tanlangan mahoratni namoyish qilishda nomzodning ishiga ball bering
Nomzodning rahbari nomzodning ko'nikmalarini sinovdan o'tkazishni tasdiqlash shakllarini topshirishi shart.
nazoratchining hisobi.
15. Misol CST ma'lumotlar yig'ish varaq misoli
SANA:_____________ NOMZOD:_________________ NAZOR:________________
BOSHLASH VAQTI:___________ TUGASH VAQTI:______________ DAVOLAT:___________________
| SINOV 1 | SINO 2 | SINOV 3 | SINO 4 | SINOV 5 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Materiallar tashkil etilgan | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| O'quvchining e'tiborini tortadi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| Sd yetkazib beradi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| O'quvchi javobini 5 soniya kutadi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| To'g'ri javobni mustahkamlang | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| SD va keyingi so'rovni taqdim etadi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| Materiallarni tozalaydi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| Ma'lumotlarni yozib olish | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
| Keyingi o'g'irlikni tashkil qiladi | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N | Y/N |
DTT uchun ushbu CST misolida supervayzer 5 ta sinov davomida 10 xil komponent uchun CST yaratadi. Nomzod sinovlarni amalga oshirayotganda, rahbar nomzodning amalga oshirishdagi to'g'riligini baholaydi. Ushbu misolda nazoratchi 5-sinov CST davomida sinovlarning har bir komponenti uchun Ha uchun Y va Yo'q uchun N ni aylantiradi. E'tibor bering, bu misol faqat vizual misol uchun. Har bir CST kamida 10 daqiqa davom etishi kerak. Ba'zi DTT seanslari uchun 10 daqiqa, ehtimol, ba'zi o'quvchilar uchun 20 sinovga yaqinroqdir.
16. Nomzodning malakasini sinovdan o'tkazishni tasdiqlash shakli
Sana:_______________ NOMZOD:_____________________________________
Nazoratchi: ________________________________________________
CST TAVSIFI:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Nomzodning IMZASI: _______________________________________
NAZORAT IMZASI: _______________________________________
Har bir CST uchun bitta shaklni to'ldiring. Ikkita CST talab qilinadi. Ikkala CST ham turli mahorat to'plamlarida o'tkazilishi kerak. Nomzodning rahbari nomzodning mahorat to'plamini loyihalashi, o'tkazishi va tasdiqlashi (o'tish/qobiliyatsizligi) talab qilinadi. Nazoratchi to'ldirilgan shaklni rahbarning hisobiga yuklashi kerak. Har ikkala o'tkazilgan CST uchun shakl talab qilinadi. Rahbar mahorat to'plamini qoniqarsiz deb baholagan bo'lsa, hech qanday shakl talab qilinmaydi. Ikkitasi o'tmaguncha urinish mumkin bo'lgan CSTlar soniga cheklov yo'q.
17. IBA onlayn imtihoni
IBA nomzodlari barcha talablarga javob bersa, ular XBAga ro'yxatdan o'tadilar va o'tiradilar
Onlayn imtihon. IBA imtihoniga qo'yiladigan talablar kengroq bo'lishi uchun yaratilgan
o'z malakalarini namoyish qilish uchun butun dunyo bo'ylab odamlar soni. Sinov markazlari yo'q
talab qilinadi. Turli mamlakatlarga sayohat qilishning hojati yo'q. Bir kechada qolish yoki qo'shimcha xarajatlar yo'q. Hammasi
imtihonni tinch, qattiq ish joyida va internetga ulangan joyda topshirishingiz kerak.
Proktoring va imtihon xavfsizligi onlayn tarzda yakunlanadi.
17.1 IBA imtihonlari tafsilotlari
- Onlayn imtihon, Test markazlari yo'q
- Onlayn va virtual proktoring
- 150 ta koʻp tanlovli yoki toʻgʻri/notoʻgʻri savollar
- Imtihon tugashiga 3 soat qoldi
- 7 ta keng xulq-atvor toifalari sinovdan o'tkazildi
18. IBA sifatida sertifikatlanganingizdan keyin
IBA sifatida sertifikatlanganingizdan so'ng, sertifikatingizni saqlab qolish uchun muayyan talablarga javob berishingiz kerak. IBA sertifikatlash davri 2 yil. Bu shuni anglatadiki, siz sertifikatlanganingizdan so'ng, siz 2 yil davomida sertifikatda qolasiz. Sertifikatni saqlab qolish uchun har 2 yilda qayta sertifikatlash kerak. BIRINCHI qayta sertifikatlash davrida keyingi barcha talablarga nisbatan qo'shimcha talablar mavjud.
18.1 Birinchi sertifikatlash davri
- 24 ta uzluksiz ta'lim bo'linmalari
- 4 soatlik axloq
- Nazoratda 4 soat
- Madaniy xilma-xillik va xabardorlik bo'yicha 4 soat
- ABA mavzularida 12 soat
- 1 yillik professional murabbiylik
18.2 Uzluksiz ta'lim
Har bir IBA CEU olganligini hujjatlashtirishi kerak. Hujjatlar o'quv mashg'ulotining mazmuni va davomiyligini aniq ko'rsatadigan jismoniy hujjatni talab qiladi. ABA yoki Behavior Analysis bilan bog'liq ma'lumotlar bo'yicha onlayn yoki shaxsan seminarlar, seminarlar yoki treninglarda qatnashish ABA yoki Xulq-atvor tahlili bilan bog'liq ma'lumotlar bo'yicha seminar, seminar yoki trening taqdimoti.
19. Professional mentorlik
Birinchi sertifikatlash siklida yordam berish uchun murabbiylik talabi o'rnatildi.
kasbiy rivojlanish, ishonch va yangi IBAlarning mustahkamligi aloqani saqlab qolish va
boshqa IBAlar bilan aloqa.
Mentorlik norasmiy jarayon bo‘lib, unda yangi XBA klinik masalalar, kasbiy amaliyot, tashkiliy operatsiyalar, axloq va xizmatlar ko‘rsatishning qo‘shimcha sohalari bo‘yicha maslahat va takliflar so‘raydi. Mentor yangi IBA qarorlari yoki harakatlari uchun javobgar emas. Mentorlikning asosiy maqsadlari professional hamkorlik, tarmoq yaratish, yo'l-yo'riq va XBAning dastlabki xizmatlarini ko'rsatishda duch keladigan muammolar bo'yicha maslahatlardir.
Mentorlik talabi faqat birinchi 2 yillik sertifikatlash davri uchun.
Mentor rahbar bo'lish uchun talab qilinadigan malakalarga javob beradigan shaxs bo'lishi kerak. Mentorning malakasi IBAO tomonidan tekshiriladi.
- Mentorlik dastlabki 2 yillik sertifikatlash tsikli davomida 12 oy davomida amalga oshirilishi kerak.
- Murabbiylik oylari ketma-ket o'tishi shart emas.
- Oyiga 1-2 soat talab qilinadi. 2 soat bir uchrashuvda yoki bir nechta uchrashuvda bo'lishi mumkin.
- Oyiga 2 soatdan ortiq vaqt to'planishi mumkin emas.
- Mentorlik shaxsan, telefon orqali yoki masofadan turib amalga oshirilishi mumkin (masalan, Hi Rasmus, Zoom, FaceTime va boshqalar).
- Bir nechta mentorlardan foydalanish mumkin.
XBAOning Mentorlik Hujjatlari shakli XBA va murabbiy har safar mentorlik sodir bo'lganda to'ldirishi kerak.
20. Hujjatlar
XBA va XBA ustozi Mentorlik hujjatlari shaklini to'ldirishlari kerak.
Yangi XBA o'zining IBAO hisobiga kiradi va Mentorlik hujjatlari shaklini to'ldiradi. Keyin IBAO platformasi mentorni xabardor qiladi va ular to'ldirishlari uchun shaklni taqdim etadi. Ikkalasi ham shaklni to'ldirgandan so'ng, u IBA va mentorning hisobida mavjud bo'ladi.
21. Mentorlik hujjati shakli
SANA:_____________________ MENTORING DAVDATI:____________________
IBA:______________________ MENTOR:____________________________________
METORLIK USULI (BIRINCHI DOIRA): Shaxsan; Telefon; Masofadan
Izohlar: ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
IMZO:_____________________________________
22. IBA talab qilinadigan ta'lim maqsadlari
- 30 xulq-atvor tahlilchilari
- 30 xulq-atvor tahlilchilari xulq-atvor tahlilchilari amaliyotdan oldin o'rganishlari kerak bo'lgan eng muhim ko'nikmalarni aniqlash uchun ish ko'nikmalarini tahlil qildilar.
- 22 ta davlat
- Ko'nikmalarni tahlil qilish va turli xil qayta ko'rib chiqishlarda dunyoning 22 turli mamlakatidan xulq-atvor tahlilchilari ishtirok etdilar.
- 4 oy
- Asl ro'yxatni joriy Majburiy ta'lim maqsadlari ro'yxatiga shakllantirish uchun to'rt oy kerak bo'ldi.
- Asosiy tushunchalar
- Avtomatik mustahkamlash tushunchasini tushuntiring va ko'rsating
- Operant xatti-harakatlariga misollar keltiring va tushuntiring
- O'rnatish operatsiyalarining o'zgarishi va qo'llanilishini tushuntiring
- Bekor qilish operatsiyalarining o'zgarishlari va qo'llanilishini tushuntiring
- Yo'q bo'lib ketishning o'zgarishi va qo'llanilishini tushuntiring
- Rag'batlantiruvchi sinflarning o'zgarishlarini tushuntiring va tan oling
- Operant konditsionerligini tushuntiring
- Respondentning shartlarini tushuntiring
- Mustahkamlash jadvallari bilan bog'liq har xil turdagi va xulq-atvor namunalarini tushuntiring
- Xulq-atvorni oshirish uchun ijobiy mustahkamlashni tushuntiring va foydalaning
- Xulq-atvorni oshirish uchun salbiy mustahkamlashni tushuntiring va foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun ijobiy jazoni tushuntiring va foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun salbiy jazoni tushuntiring va foydalaning
- Har xil turdagi mustahkamlovchilarni va ularning afzalliklarini tushuntiring
- Rag'batlantiruvchi nazorat tushunchasini va uning xatti-harakatni egallash va kamaytirishga qanday taalluqliligini tushuntiring
- Rag'batlantiruvchi diskriminatsiyani qanday o'rnatish va o'rgatish kerakligini tushuntiring
- Rag'batlantirishni umumlashtirishni o'rnatish va o'rgatish usullarini tushuntiring
- Og'zaki xulq-atvor qanday kontseptuallashtirilganligini va turli funktsional toifalarni tushuntiring
- Xulq-atvorni qayd etish va o'lchash
- Xulq-atvor ta'riflarini yarating
- Doimiy mahsulotlarni ma'lumotlar yig'ish usuli sifatida baholang
- Frequency Recording yordamida ma'lumotlar to'plamini ko'rsating
- Rate bilan ma'lumotlar to'plamini ko'rsating
- Qisman va to'liq intervalli yozib olish bilan ma'lumotlar to'plamini ko'rsating
- Momentary Time Sampling yordamida ma'lumotlar to'plamini namoyish eting
- Xulq-atvor ta'riflarini kuzatishga asoslangan aniqlikning ahamiyatini tushuntiring
- Ma'lumotlar to'plamini foiz aniqligi bilan ko'rsating
- Tegishli o'lchov tizimlarini tanlashda ahamiyat va mulohazalarni tushuntiring
- Trial by Trial Data yordamida maʼlumotlar toʻplamini koʻrsating
- Sovuq zond ma'lumotlari yordamida ma'lumotlar to'plamini ko'rsating
- Bir korpusli dizaynlar
- Reversal/Reversal dizaynlaridan foydalaning
- Ko'p elementli/Alternativ muolajalar dizaynlaridan foydalaning
- Bir nechta asosiy dizaynlardan foydalaning
- Faza o'zgarishi dizaynlarini taqqoslashda talqin qiling va to'g'ri xulosalar chiqaring
- Bog'liq o'zgaruvchi va undan qanday foydalanishni tushuntiring
- Mustaqil o‘zgaruvchi va undan qanday foydalanishni tushuntiring
- Funktsional munosabatlarni nima aniqlashini tushuntiring
- Xulq-atvorni baholash
- Xulq-atvor funktsiyalari tushunchasini tushuntiring
- Tegishli kuzatish texnikasi va ular qanday va qachon qo'llanilishini tushuntiring
- Korrelyatsiya va sabab o'rtasidagi farqni va ularning har biri xatti-harakatlarni baholashda qanday qo'llanilishini tushuntiring
- Muammoli xatti-harakatlarning funktsional tahlilini o'tkazish
- Til rivojlanishini baholash (masalan, ALLS va VB-MAPP)
- Funktsional ko'nikmalarni baholashni o'tkazish (masalan, AFLS)
- Xulq-atvorga aralashuvlar
- Xulq-atvor topografiyasini o'zgartirish uchun Shaping-dan foydalaning
- Murakkab xatti-harakatni o'rgatish uchun oldinga zanjirdan foydalaning
- Murakkab xatti-harakatni o'rgatish uchun orqaga zanjirdan foydalaning
- Muvofiqlikni oshirish uchun Behavioral Momentumdan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun boshqa xatti-harakatlarning differentsial kuchaytirilishidan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun muqobil xulq-atvorni differentsial kuchaytirishdan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun mos kelmaydigan xatti-harakatlarni differentsial kuchaytirishdan foydalaning
- Tegishli so'rovlarni oshirish va muammoli xatti-harakatlarni kamaytirish uchun Funktsional aloqa treningidan foydalaning
- Bir nechta jadvallarni tushuntiring, sozlang va foydalaning
- Xulq-atvorni kuchaytirish uchun tokenlardan foydalaning
- Tegishli xatti-harakatni modellashtirish uchun Video Modellashtirishdan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun funktsiyaga asoslangan tegishli Extinction protseduralaridan foydalaning
- Xulq-atvorni oshirish va kamaytirish uchun oldingi o'zgarishlardan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun shartsiz mustahkamlashdan foydalaning
- Xulq-atvorni kamaytirish uchun umumiy jazo strategiyalaridan foydalaning
- O'qitish usullari va variantlari
- Diskret sinovlar bilan o'rgating
- Tabiiy muhitni o'rgatish bilan o'rgating
- Xulq-atvor ko'nikmalarini o'rgatish
- Pivotal Response Training bilan o'rgating
- Diskriminatsiya bo'yicha treningdan foydalaning
- Turli stimullarning rag'batlantiruvchi ekvivalentligini o'rgating
- Tilni kuchaytirish uchun og'zaki xatti-harakat tushunchalaridan foydalaning
- Eng kam taklif bilan o'rgating
- Xatosiz o'rganish bilan o'rgating (masalan, eng ko'p taklif qilish)
- Tegishli xatti-harakatni oshirish/muammoli xatti-harakatlarni kamaytirish uchun guruh/sinf miqyosidagi strategiyalardan foydalaning
- Umumlashtirishga yordam beradigan usullarni o'rgating
- Tabiiy muhitda texnik xizmat ko'rsatishni targ'ib qiluvchi usullarni o'rgating
- Xulq-atvorni o'zgartirish bo'yicha qaror qabul qilish uchun ma'lumotlarni tahlil qilish strategiyasidan foydalaning
- Davolanishga o'zgartirishlar va modifikatsiyalarni kiritish uchun ma'lumotlardan foydalaning
- Treatment Fading qachon amalga oshirilishini aniqlang
- Etika
- IBAO axloqiy ko'rsatmalarini bilish
- IBAO axloqiy muammolarni hal qilish modelini bilish
Let’s work together
Get in touch with us to start earning your certifications now.